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Tolérance et diversité

Ce groupe de travail a pour vocation de prendre la suite des activités du groupe de travail GemeinsamLebenLernen, crée en 2005 par Equal-OstBayern. Il s'agit de soutenir l'apprentissage interculturel et les compétences interculturelles, la tolérance, la diversité, ainsi que la lutte contre le racisme et la xénophobie.


Situation actuelle:

Etant donné l'immigration mondiale, le processus d'unification européenne, les problèmes de et avec les minorités ainsi que la xénophobie, il est nécessaire de réaffirmer notre responsabilité quant à la réalisation d'un futur commun dans les différents groupements sociaux. La composition multiculturelle des classes dans les écoles, mais également la situation économique, sociale et culturelle dans notre région frontalière rendent évidente la nécessité d'une cohabitation renforcée ainsi que l'importance grandissante d'une sensibilisation aux thèmes interculturels. C'est la raison pour laquelle le groupe de travail s'occupe de questions d'apprentissage mondial et interculturel et relie par là-même des représentants régionaux issus des secteurs les plus variés dans un travail commun.


Objectif principal:

À travers „Gemeinsam Leben und Lernen" nous souhaitons apporter notre contribution en matière d'éducation interculturelle dans le monde". Nous souhaiterions faire prendre conscience des barrières éthniques et sociales, du racisme et de la violence, et offrir des possibilités de dialogue par l'intermédiaire de l'art, de la créativité et de projets communautaires. Ces initiatives doivent prendre une forme pratique et „durable", par exemple sous la forme de guides pour l'enseignement, d´ateliers, d´expositions, d´actions diverses, de séries de conférences, etc. Au delà de la réflexion thématique, notre but est de permettre diverses formes de rencontres interculturelles.

Coopération:

L'association est représentée dans le conseil du programme et au comité consultatif dans l'initiative de Cham "Vielfalt tut gut" (littéralement "La diversité fait du bien").


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